低齡留學(xué)新西蘭的優(yōu)勢(shì)有哪些
【開(kāi)闊眼界】
眼界決定了境界。 盡早走出國(guó)門，看看不同的世界，對(duì)一個(gè)人的人生都意義重大。 中學(xué)時(shí)代，去了解不同的文化， 學(xué)會(huì)用另一種文化思維，看看不同的人的生存狀態(tài)，能幫助學(xué)生更好地面對(duì)自己，對(duì)做出一生地正確選擇有很大的幫助。
【年齡較小留學(xué)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言和融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)快】
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人成年后從一國(guó)到另一國(guó)，往往會(huì)遭遇 “文化震蕩”外國(guó)文化和本國(guó)文化之間的巨大差異給新來(lái)造成的巨大不適應(yīng)感。
相對(duì)大學(xué)生和研究生而言，處于中學(xué)階段的孩子在學(xué)習(xí)新知識(shí)，有個(gè)更大的的潛力和獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。 首先，中學(xué)生在思維方面還沒(méi)有太多習(xí)慣勢(shì)力的禁錮，也不太在乎“面子”。 其次，新西蘭中學(xué)鼓勵(lì)孩子提問(wèn)、思考、自主學(xué)習(xí)，并有著豐富的課外活動(dòng)。 這些都能極大的引發(fā)中學(xué)生地好奇心和求知欲，幫助更快的.適應(yīng)周圍環(huán)境，迅速提高語(yǔ)言的能力。
【給孩子提供一個(gè)更廣闊的空間，離開(kāi)父母，鍛煉自主獨(dú)立生活的能力】
做父母的希望孩子早日成才， “授之以魚(yú)，不如授之以漁“。 父母終究不能陪孩子一輩子，所以最好的做法是培養(yǎng)他們自己生活的能力。 放手單飛會(huì)是最見(jiàn)效的一個(gè)做法。 孩子被放在一個(gè)陌生的環(huán)境里時(shí)，自然會(huì)鍛煉出自主獨(dú)立的生活能力。
【更全面的綜合發(fā)展】
新西蘭的中學(xué)教育更強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際，也鼓勵(lì)動(dòng)手實(shí)踐。 如果在良好的基礎(chǔ)教育下，再去國(guó)外的中學(xué)學(xué)習(xí)，無(wú)疑是種很好的互補(bǔ)。除了學(xué)術(shù)課，學(xué)校還有豐富的課外活動(dòng)和課外社團(tuán)。內(nèi)容涉及體育、藝術(shù)、文化、科技等方面，可以培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)多種興趣。
【中學(xué)生留學(xué)的門檻比較低】
相比申請(qǐng)大學(xué)，新西蘭中學(xué)的入學(xué)資格標(biāo)準(zhǔn)較寬松，而且從要求和選擇性來(lái)講，國(guó)外也有不同類型的學(xué)校，選擇余地比較大。
【有機(jī)會(huì)就讀和國(guó)內(nèi)同樣優(yōu)秀或更好地大學(xué)】
相對(duì)進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流的清華北大的概率來(lái)說(shuō)，在新西蘭讀完中學(xué)之后，有更多的優(yōu)秀學(xué)校可供選擇。 或者說(shuō)，有更大機(jī)會(huì)就讀比國(guó)內(nèi)能申請(qǐng)到的更好地大學(xué)，而且是用另一種語(yǔ)言。
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